**А**
Загальна кількість сонячної енергії, що отримують рослини ботанічного саду протягом тижня, дорівнює сумі енергії, яку отримують геліофіти та сціофіти. Отже, ця кількість дорівнює 560 МДж + 280 МДж = 840 МДж.
**Б**
Частка енергії, яку використовують геліофіти, дорівнює відношенню кількості енергії, яку вони отримують, до загальної кількості енергії, яку отримують усі рослини. Це співвідношення дорівнює 560 МДж / 840 МДж = 0,67 = 67 %.
**В**
Частка енергії, яку використовують сціофіти, дорівнює відношенню кількості енергії, яку вони отримують, до загальної кількості енергії, яку отримують усі рослини. Це співвідношення дорівнює 280 МДж / 840 МДж = 0,33 = 33 %.
**Відповіді**
* Загальна кількість сонячної енергії, що отримують рослини ботанічного саду протягом тижня, дорівнює 840 МДж.
* 67 % цієї енергії використовується геліофітами.
* 33 % цієї енергії використовується сціофітами.
Дата 14.05.2020-19.05.2020
Тема урока: Аудирование
Сегодня выполняем семестровую контрольную работу по аудированию.
Алгоритм выполнения работы:
1.Повторите словосочетания и слова: ride a bike-ездить на велосипеде, make a sandcastle - строить замок из песка, sunbathe in the beach -загорать на пляже, mountains - горы
Обязательно напишите свою фамилию и имя. В тесте нужно будет выбирать правдивое утверждение (True) или неправдивое (False)
Дата 12.05.2020
Тема урока: Контроль письма
Сегодня семестровая работа по письму.
Перед выполнением работы следует повторить Степени сравнения прилагательных (с.106, 110, 120, 123),
просмотрите таблички на с.157, 161, 165.
Выполняйте самостоятельно! Тест не очень сложный.
Дата 07.05.2020
1. Запишите дату в тетрадь
Дата 14.04.2020
Урок №57
Тема урока: Люблю путешествовать
Дата 09.04.2020
Урок № 56
Тема урока:Итоговый урок по теме: My city - my home
Видеоурок "My city - my home"
https://www.youtube.com/watch?v=KTDOc7jpQbk
Hello everyone! Nice to meet you today! Сегодня у нас последний урок по теме. Со следующего урока будем работать над темой (Путешествия).
Сейчас научимся понимать английскую речь-прослушаем диалог.
В диалоге вы услышите слова, которые мы с вами учили.С первого раза возможно ничего не разберете-послушайте ещё.
https://drive.google.com/file/d/1fLc8jPxH1qcDXvbiZn-CZCpyVBUTkq96/view
Этот диалог можно прочитать на с.150 упр.3
Чтобы проверить понимание того, о чем говорится в диалоге, выполнить упр.4, с.151. Выберите правильный ответ, ответы записывай в тетради так:
Wednesday, the 9-th of April
Work 6
Ex.4, p.151
1. a) 2. .. 3 ... 4 ... 5 ... 6 .... (возле номера предложения пишите только букву, под которой правильный вариант)
Читаем упр.1 на с.152 и ищем, что же это. Результат вашего поиска записываем в тетрадь так:
Ex.1, p.152
1. shop 2 .... ....... 7 .... (возле номера предложения пишите только слово)
Дата 07.04.2020
Урок №55
Тема урока:Путешествие с картой
Hello everyone! Nice to meet you here! Сегодня мы с вами повторим названия общественных зданий, предлоги места (behind, next to и т.д.), которые помогают ориентироваться в местности и слова, которые указывают как нам двигаться, чтобы найти определенное здание.
https://www.youtube.com/watch?v=bAKYdPB-ugI
А теперь откройте учебники на с.146, упр.1 -Прочти фразы и скажите их перевод.
Кто забыл, что они означают-смотри в тетрадь..
Отдохни, drink some water!
А теперь читай внимательно упр.4 на с.148 - двигайся по рисунку и ищи указанное место.
...
Дата 02.04.2020
Урок № 54
Тема урока:Как ориентироваться в незнакомом городе.Present Simple. Настоящее простое время.
Дата 31.03.2020
1. Приготовь учебник и тетрадь для дистанционного обучения
2. Запиши в тетради число
5. Выполни тест . Открыв ссылку
Фото письменной работы присылать на почту: oleg.bedenko073@gmail.com
Дата 17.03.2020-19.03.2020
Тема урока: Аудирование
Сегодня выполняем семестровую контрольную работу по аудированию.
Алгоритм выполнения работы:
1.Повторите словосочетания и слова: ride a bike-ездить на велосипеде, make a sandcastle - строить замок из песка, sunbathe in the beach -загорать на пляже, mountains - горы
Перейдите по ссылке :
My name is Ben. I like going to the zoo very much. Last Sunday I went to the zoo with my Mum and Dad. My Mum bought three tickets. Then we went to see the animals. First we saw the bears. They were very big.
Dad took a picture of them. Then we went to see the monkeys. They were very funny. "Look at that!" Mum said. "One of the monkeys is eating a banana!" Dad bought me an ice cream and we sat down to eat it. Then we looked at the lions. They were beautiful. I enjoyed my day at the zoo.
Обязательно напишите свою фамилию и имя. В тесте нужно будет выбирать правдивое утверждение (True) или неправдивое (False)
Дата 12.05.2020
Тема урока: Контроль письма
Сегодня семестровая работа по письму.
Перед выполнением работы следует повторить Степени сравнения прилагательных (с.106, 110, 120, 123),
просмотрите таблички на с.157, 161, 165.
Выполняйте самостоятельно! Тест не очень сложный.
ТЕСТ
Дата 07.05.2020
Тема уроку:Контроль читання
Сегодня начинаем выполнения семестровых контрольных работ.
Как помните их четыре: по чтению, аудированию, письму и говорению. Впервые будем выполнять их дистанционно.
Очень надеюсь на вашу добропорядочность, поскольку контролировать процесс выполнения работ не могу. Вы выполнять их самостоятельно!
Начнем с чтения. Тест включает текст, который надо прочитать и задания для проверки понимания прочитанного.
ТЕСТ
Вам нужно будет выбрать правильный ответ из нескольких вариантов.
В начале теста впишите свое имя и фамилию.
Желаю успеха!
Дата 30.04.2020
05.05.2020
Урок № 61-62
Тема урока: В аэропорту
Многие путешествий начинается с аэропорта. Сегодня мы с вами отправляемся в аэропорт.
______________________________________________________
Дата 28.04.2020
Урок №60
Тема урока: На вокзале
1. Знакомимся с новыми словами упр.1, с.166
2. Выполняем упр.2, с.166-167. Это диалог. На вокзале.
05.05.2020
Урок № 61-62
Тема урока: В аэропорту
Відеоурок з англійської мови 4 клас. Карпюк. С. 169-173. At the airport
Знакомися с новыми словами:
journey,
trip,
voyage,
to board,
beforehand
Видеоуроке хорошо объясняется значение слов и разница между переводами слова путешествие.
a long journey-долгое путешествие,
a four-day journey -четырехдневное путешествие
a trip- однодневное путешествие
Слушай и читай упр.5, с.171
ПРОЙТИ ТЕСТУВАННЯ
Повторяй фразы At the Airport Conversation
______________________________________________________
Дата 28.04.2020
Урок №60
Тема урока: На вокзале
Відеоурок з англійської мови для 4-х класів.с. 166-168 Карпюк. On the move. Lesson 4.
1. Знакомимся с новыми словами упр.1, с.166
2. Выполняем упр.2, с.166-167. Это диалог. На вокзале.
Вверху в табличке есть слова,которые нужно вставить в диалог.
Давайте их вспомним
ticket- билет,
luggage- багаж,
passengers-пассажиры,
railway station-железнодорожный вокзал, platform -платформа,
arrive -прибывать.
Теперь читаем диалог и вставляем нужное слово. Если сложно, смотри видеоурок, слушай объяснения учителя.
А теперь запиши этот диалог в тетрадь.
Теперь читаем диалог и вставляем нужное слово. Если сложно, смотри видеоурок, слушай объяснения учителя.
А теперь запиши этот диалог в тетрадь.
Фото работы высылайте в Вайбер или на почту.
Обязательны на с.166 упр.1 -учим слова
и упр.2 -письменно.
Тема урока: Почему мы путешествуем?
Hello everyone! Nice to meet you today! Продолжаем тему "Путешествия". Работаем на с.163-165 учебника. Lesson 3.
1. Знакомимся с новыми словами упр.1, с.163
Слушай и повторяй
2. Читаем текст упр. 2 с.163. Слушай и читай
to travel on business- путешествовать по делам, в командировку
to travel for pleasure- путешествовать для удовольствия
to get to know new things ,to learn new things - узнавать новое
Дата 16.04.2020
Урок № 57
Тема: Objective pronouns
Видео "Английский разговорник"
Дата 21.04.2020-23.04.2020
Урок №58-59Тема урока: Почему мы путешествуем?
Hello everyone! Nice to meet you today! Продолжаем тему "Путешествия". Работаем на с.163-165 учебника. Lesson 3.
Відеоурок з англійської для 4-х класів. Карпюк. Why to travel? Lesson 3. C.163-165
1. Знакомимся с новыми словами упр.1, с.163
Слушай и повторяй
2. Читаем текст упр. 2 с.163. Слушай и читай
Запомни!
to travel on business- путешествовать по делам, в командировку
to travel for pleasure- путешествовать для удовольствия
to get to know new things ,to learn new things - узнавать новое
Выполни тест по упр.3 с.164 (по тексту) и упр. 4 с.165
Дата 16.04.2020
Урок № 57
Тема: Objective pronouns
Видеоурок "Objective pronouns". Карпюк с. 160-162"
1. Запишите дату в тетрадь
Wednesday, the 15-th of April
Work 7
2. В тетради письменно сделать
Ex.3 ,p.162 .
Если предложение правдивое, возле номера предложения поставь +, если в нем есть неправда- поставь минус. Например, 1.+ 2.-...
3. Выполните Ex.5 ,p.162 . Замените подчеркнутые слова словами-местоимениями из таблички на с.161.
My friends -мои друзья, т.е. они they -заменяем them
Предложения не переписываем!!! Пишем номер предложение и местоимение, которым вы заменили слова.
Если предложение правдивое, возле номера предложения поставь +, если в нем есть неправда- поставь минус. Например, 1.+ 2.-...
3. Выполните Ex.5 ,p.162 . Замените подчеркнутые слова словами-местоимениями из таблички на с.161.
My friends -мои друзья, т.е. они they -заменяем them
Предложения не переписываем!!! Пишем номер предложение и местоимение, которым вы заменили слова.
Например, 1.them 2. it ....
Пройти тестирование
Дата 14.04.2020
Урок №57
Тема урока: Люблю путешествовать
Сегодня мы поговорим о путешествиях и как путешествовать.
Выполните (устно) упр.1 на с.156. Прочитайте и подберите предложения к рисунку. Посмотрите на рисунок:
Когда мы называем каким транспортом путешествуем, употребляем слово by, by train -поездом, но пешком- on foot
Посмотри видео и выучи названия транспорта
Когда мы говорим каким транспортом любим путешествовать, начинаем предложение с
I like travelling ....
Например, I like travelling by car. - Я люблю путешествовать на машине.
Посмотри на рисунок и продолжи предложение
Пройти тестирование
Дата 09.04.2020
Урок № 56
Тема урока:Итоговый урок по теме: My city - my home
Видеоурок "My city - my home"
https://www.youtube.com/watch?v=KTDOc7jpQbk
Hello everyone! Nice to meet you today! Сегодня у нас последний урок по теме. Со следующего урока будем работать над темой (Путешествия).
Сейчас научимся понимать английскую речь-прослушаем диалог.
В диалоге вы услышите слова, которые мы с вами учили.С первого раза возможно ничего не разберете-послушайте ещё.
https://drive.google.com/file/d/1fLc8jPxH1qcDXvbiZn-CZCpyVBUTkq96/view
Этот диалог можно прочитать на с.150 упр.3
Чтобы проверить понимание того, о чем говорится в диалоге, выполнить упр.4, с.151. Выберите правильный ответ, ответы записывай в тетради так:
Wednesday, the 9-th of April
Work 6
Ex.4, p.151
1. a) 2. .. 3 ... 4 ... 5 ... 6 .... (возле номера предложения пишите только букву, под которой правильный вариант)
Читаем упр.1 на с.152 и ищем, что же это. Результат вашего поиска записываем в тетрадь так:
Ex.1, p.152
1. shop 2 .... ....... 7 .... (возле номера предложения пишите только слово)
Сделайте самое четкое фото и отправьте мне лично в Вайбере! Жду! Bye! До следующего урока!
Урок №55
Тема урока:Путешествие с картой
Hello everyone! Nice to meet you here! Сегодня мы с вами повторим названия общественных зданий, предлоги места (behind, next to и т.д.), которые помогают ориентироваться в местности и слова, которые указывают как нам двигаться, чтобы найти определенное здание.
Английский язык, как самому ориентироваться в городе и помочь иностранцам.
https://www.youtube.com/watch?v=bAKYdPB-ugIА теперь откройте учебники на с.146, упр.1 -Прочти фразы и скажите их перевод.
Кто забыл, что они означают-смотри в тетрадь..
Отдохни, drink some water!
А теперь читай внимательно упр.4 на с.148 - двигайся по рисунку и ищи указанное место.
...
Дата 02.04.2020
Урок № 54
Тема урока:Как ориентироваться в незнакомом городе.Present Simple. Настоящее простое время.
Видеоурок "Present Simple. Настоящее простое время"
1. Запиши в тетради дату
Thursday, the second of April
Work 3
2. Ознакомься с новыми словами упр.1, с.146. Слушай и повторяй фразы.
3. Слушай диалоги, читай ( переводи), повторяй упр.2, с.146
Пройти тестирование
Дата 31.03.2020
Урок № 53
Тема урока: Путешествие по городу
1. Приготовь учебник и тетрадь для дистанционного обучения
2. Запиши в тетради число
Tuesday, the 30-th of March
Work 2
1.Ознакомьтесь с новыми словами упр.1, с.139. Они помогут тебе узнать и рассказать о месте нахождения важных зданий в городе-найти больницу, банк, почту и др.
2. Посмотри видео несколько раз. Выучить слова
3.Запиши с видео слова в словарь (с транскрипцией)
Допиши еще слова:
next to-рядом с, около,
on the left-налево,
on the right-направо,
on (at) the corner-на углу,
in front of-впереди.
Проверь: behind-позади, between-между, opposite -напротив
Запомни эти слова!
4. Повторить предлоги места в английском языке - Prepositions of place
5. Выполни тест . Открыв ссылку
6. Письменно в тетради выполни впр.3, с.140 - снизу
упражнения есть рисунок. Предложение надо переписать,
вставить нужные слова из таблички справа
Фото письменной работы присылать на почту: oleg.bedenko073@gmail.com
Дата 17.03.2020-19.03.2020
Урок № 51-52
Тема урока: Общественные здания.Употребление предлогов места.
1. Приготовь
учебник и тетрадь для дистанционного обучения
2. Запиши в тетради
число
Tuesday,
the
17-th
of
March
Work
1
3.
Посмотри видео несколько раз. Выучить слова
Предлоги места в английском
языке - Prepositions of place
4. Выпиши
слова в словарь из упр.1 на с.137
5. Упр.1 на с.134 с переводом в тетрадь
6. Тетрадь Живая грамматика уровень 1 ( с.38 прочитать
правила)
7. Для того, чтобы сказать, что в городе есть
кинотеатр, начни предложение со структуры There is a ... in the town. - В городе есть...
Например, There is a cinema in the town.- В
городе есть кинотеатр.
8. Тетрадь Живая грамматика уровень 1 .
Выполни упр.1 на с.39 в тетради.
Посмотрим мультфильм
